IMPOSSIBILE GRIDARE

L’esperienza storica del dopoguerra in America latina che va dal 1945 al 1953 e delle sue forze antagoniste anticapitaliste americane: il Partito Comunista presente in Argentina per la lotta per la democratizzazione dello stato portò alla successiva fase di repressione e terrorismo di stato violando le leggi dei diritti umani a livello internazionale. La storia…

NON È SOLO UN PROBLEMA DI LIBERTÀ DI STAMPA O D’ESPRESSIONE Laicità e Negazionismo

Il concetto di laicità è molto complesso da gestire nel sociale quanto nella cultura figuriamoci in politica laddove mostra avere lo spazio e una ripercussione molto ampia. Col termine laico e laicismo s’intendono rispettivamente: ‘Chi s’ispira al laicismoʼ ma anche ‘chi non ha ricevutogli ordini sacerdotali.ʼ Per laicismo, invece, ‘atteggiamento ideologico nato nell’illuminismo che promuove…

Centro Studi Strategici ‘Carlo De Cristoforisʼ

Il Centro Studi Strategici ‘Carlo De Cristoforisʼ (1824-1859†)[1] nasce intorno alla  figura storica che gli dà il nome. Lombardo, eredita dal padre le amicizie degli ambienti culturali lombardi; protagonista del Risorgimento italiano; critico nei confronti dell’esperienza rivoluzionaria del ’48 sviluppò successivamente a questa esperienza delle idee politiche-economiche che ravvisarono delle affinità con quelle francesi di…

CAMPAGNA DI REVOCA DI ACCORDI CON L’ACCADEMIA ISRAELIANA TECHNION

Inserito nella campagna di revoca per gli accordi con l’Accademia israeliana Technion l’appello firmato da un cospicuo numero di accademici italiani di cui si è fatto, lodevolmente, carico Il Fatto Quotidiano pubblicando l’articolo[1] : “Israele, 168 accademici italiani boicottano istituto tecnologico Technion di Haifa: “Contribuisce a colonizzare la Palestina” e l’appello il 29 gennaio 2016.[2] Il…

LA SITUAZIONE ATTUALE DELL’UNIVERSITÁ SPIEGATA DA CLAUDIO MOFFA* E PAOLO BECCHI*

Strateghia2 : Professore, lei  più volte si è pronunciato contro la riforma universitaria. Qual è la situazione attuale? Claudio Moffa : I problemi ormai ‘storici’ dell’Università italiana sono due: il primo riguarda la cosiddetta “autonomia” universitaria che risale alla riforma Berlinguer degli anni Novanta. Il secondo, l’ANVUR e i suoi astrusi criteri di valutazione tra l’assurdo…

Le antiche civiltà globali.

EGLI RICOSTRUÌ PALMIRA NEL DESERTO.* Palmira città citata nella Bibbia (Libro dei Re) Dopo la caduta dell’Impero persiano ad opera di Alessandro il Grande il cui regno trovò come punto di riferimento la città di Babilonia anche il suo impero con la sua morte si sfasciò e con esse le mercanzie indiane africane e arabe…

L’INTERPRETAZIONE DELLA STORIA DI V. SGARBI.

R.Di Girolamo : « La stampa contemporanea resta uno strumento di supporto per tutti coloro che operano per la ricerca storica?*» Vittorio Sgarbi : «La stampa contemporanea intende i giornali? Certo è ovvio. Il dato di cronaca diventa rapidamente storia. È inevitabile che la ricerca storica si faccia sulla certezza dei fatti che viene data…

… se ne parla.

R.Di Girolamo : «Cosa pensa dell’attuale situazione internazionale? Da che parte propende secondo lei la diffusione mediatica del caso francese.» Andrea Bozzi* : «La situazione è drammatica e complicatissima, visto che si gioca su equilibri internazionali che coinvolgono le grandi potenze, ma anche tutti i paesi europei, non solo la Francia. Il nostro compreso. Il…

Un ulteriore Summit per discutere su ciò che ci resta …

R. Di Girolamo : « Paolo Cacciari* da anni impegnato per l’Ambiente e portavoce, in Italia, nonché all’estero del movimento della Decrescita che analizza il rapporto tra ambiente e economia trovando tra i primi iniziatori il Prof. Serge Latouche. Quali sono le ultime riflessioni intraprese dal movimento riguardo alla Cop21 di Parigi e alle prospettive…

LA BUONA SCUOLA O PESSIMA VOLONTÁ ?

E. Trevisan* (giornalista) : < Pubblicizzato attraverso anche scelte politiche editoriali diverse attraverso tagli diversi. Ma da quello che è emerso dal confronto con molti colleghi è che spesso hanno trovato difficoltà nel comprendere cosa realmente la riforma intendesse apportare nel senso pratico.> Il problema della scuola italiana con la riforma La Buona scuola è…